Oficina de Fundamentos e Metodologia da Geografia

Segundo semestre de Pedagogia, realizando oficinas com conteúdos de Geografia para a Educação Infantil. Simplesmente espetacular​!A professora Zeliane e os alunos do segundo semestre estão  de parabéns.

Orgulho em vestir a camisa da Facemp

Alunos de Pedagogia receberam ontem a camisa oficial da Facemp e um squeeze. Ficaram lindos!

Alunos do 2º semestre realizam Oficinas Pedagógicas

Alunos do segundo semestre de Pedagogia da Facemp realizam atividade da disciplina Pesquisa e Prática I na Escola Tiro de Guerra, acompanhadas pela professora Zeliane Santos de Jesus. Agradecemos à direção e professores pelo apoio.

Oficina da disciplina Pesquisa e Prática II (Ludicidade)

Oficinas de sonho e realidade no Curso de Pedagogia da Facemp

Celidalva Sousa Reis

A educação lúdica sempre esteve presente em todas as épocas, entre os povos e no contexto de diferentes pesquisadores. Assim há uma relação íntima entre o brinquedo, a brincadeira, os jogos e a criança. Neste sentido, discutir a ludicidade no processo de formação do professor  é uma proposição do curso de Pedagogia da Facemp. Formação de professores, para nós do Curso de Pedagogia da FACEMP, ocorre no espaço escolar, no cotidiano da prática pedagógica, nas discussões teóricas e com o sucesso e as dificuldades, tentando contribuir para a melhoria da prática docente.

 Frente a tal constatação, é eminente a atuação de todos aqueles sujeitos preocupados com as crianças no sentido de resgatar o espaço do brincar que vem se perdendo. Neste contexto, nossa disciplina Pesquisa e Prática II oferece um espaço físico e temporal para a cultura do lúdico com o objetivo de se constituir e construir brinquedos e brincadeiras para efetivação nas oficinas pedagógicas realizadas nas instituições de educação infantil.

Concebemos que o brincar é também um grande canal para o aprendizado, senão o único canal para verdadeiros processos cognitivos. Para aprender precisamos adquirir certo distanciamento de nós mesmos, e é isso o que a criança pratica desde as primeiras brincadeiras transicionais, distanciando-se da mãe. Ao brincar, a criança pensa, reflete e organiza-se internamente para aprender aquilo que ela quer, precisa, necessita, está no seu momento de aprender; isso pode não ter a ver com o que o pai, o professor ou o que fabricante de brinquedos propõem que ela aprenda.

O professor da infância para exercer bem o seu fazer pedagógico necessita ter uma compreensão do que vem ser o lúdico, e não pode apenas ter uma visão fragmentada que o lúdico é inerente a todas as crianças e que basta deixar as crianças brincarem livremente para se desenvolverem. O professor necessita mediar às brincadeiras e os jogos que as crianças estão realizando para auxiliá-las e proporcionar uma aprendizagem significativa.

14 de março - Dia da Poesia

E assim foi comemorado o Dia Internacional da Mulher, na Facemp

 

Aula Magna da FACEMP

A Faculdade de Ciências e Empreendedorismo – FACEMP realizou na noite do dia 08 de março, no auditório do Colégio Santo Antonio, a sua aula Magna do semestre 2017.1 com a palestra: “Vencendo Desafios e Construindo o Futuro”. Para abordar o tema, que lotou o auditório com os novos alunos – calouros,  convidamos o professor Paulo Cortizo Andion, Graduado em Administração de Empresas, Especialista em Marketing e Mestre em Gestão Empresarial pela Universidade Internacional de Lisboa.

Em sua explanação, Andion deixou claro que para “construir um futuro de sucesso, como todos almejam, é essencial agir no presente”. Ao longo de sua explanação, Andion utilizou-se de muitos exemplos da própria vida para ilustrar seus argumentos nos fazendo refletir sobre questões muito sérias, mas de uma forma prazerosa. Foi uma noite para ficar na história da FACEMP.

TROTE LEGAL

Pensando em promover a amizade entre os alunos e fazer com que os novatos se sintam acolhidos, a FACEMP preparou para a primeira semana de aula, que se iniciou em 6 de março, uma agenda de recepção. No primeiro dia houve a apresentação da Instituição e dos cursos pelos Coordenadores.

No segundo dia, os alunos do segundo semestre do curso de Pedagogia da FACEMP  prepararam o TROTE LEGAL para os calouros. O trote universitário ou trote estudantil é uma espécie de ritual de iniciação dos calouros, ou seja, dos estudantes que, por terem sido aprovados no vestibular, ingressaram no ensino superior. O trote acontece nos primeiros dias de aula, sendo que os responsáveis pelo trote são os veteranos, alunos que já estão cursando o ensino superior. (INFOESCOLA, 2010).

Coube aos alunos do segundo semestre realizarem a acolhida dos calouros no segundo dia de aula. Eles se mobilizaram e adotaram o “apadrinhamento”, que é quando cada novo aluno tem um padrinho veterano que fica responsável por lhe passar livros, cópias e dicas de estudo.

Utilizaram a dinâmica teia do envolvimento que é uma dinâmica de apresentação pessoal, para que pudessem  se conhecer promovendo assim, o relacionamento interpessoal e a autoconfiança.

Entusiasmo, motivação e integração. Estes foram alguns dos sentimentos que envolveram alunos e professores durante a atividade programada. Foi tudo lindo e terminou com um delicioso coffee break. Parabéns a todos.

A programação prossegue com uma palestra no Auditório do Colégio Santo Antonio.