segunda-feira, 5 de julho de 2021

Centenário de Paulo Freire

    

Paulo Freire autor da obra Pedagogia do Oprimido, entre outras é, reconhecidamente, o terceiro teórico mais citado em trabalhos das áreas humanas, em nível internacional. Reconhecido pelo método de alfabetização desenvolvido na década de 1960 e aplicado com sucesso entre cortadores de cana-de-açúcar em Angicos, no Rio Grande do Norte, o pernambucano é Patrono da Educação Brasileira, desde 2012 e, também, o cidadão brasileiro mais homenageado internacionalmente, detentor de mais de 40 títulos de Doutor Honoris Causa e cerca de 20 prêmios, concedidos por diversas universidades e instituições nacionais e internacionais.

Nessa perspectiva, as turmas do 3°, 5°, 6º e 7º semestres do curso de Pedagogia da FACEMP desenvolveram a REVISTA DIGITAL, para celebrar centenário do nascimento de Paulo Freire, numa perspectiva interdisciplinar. Essa proposta envolveu leitura, pesquisa, entrevista, criatividade, cujo objetivo foi produzir o estreitamento entre as práticas leitoras e a produção textual, bem como, refletir sobre as diversas linguagens num contexto digital, visto que a complexidade do conhecimento não dá conta de responder às necessidades da sociedade contemporânea. O resultado da revista superou as expectativas, sendo assim, parabenizamos os estudantes do curso de Pedagogia, pelo empenho e dedicação, que foram elementos essenciais para que atingissem os objetivos.  Em tempo, parabenizamos, também, a equipe de professores envolvidos na atividade pelo empenho na orientação e na manutenção da motivação dos estudantes.

Desse modo, a Revista digital configurou-se numa possibilidade de construção da aprendizagem tanto dos estudantes quanto dos professores, além de uma oportunidade propulsora das práticas leitoras e da produção textual em um ambiente digital, bem como um desafio para que o estudante de Pedagogia se torne um sujeito ativo, responsável por suas aprendizagens.

Texto da professora Patrícia Maria de Paula D'Ávila Pires

 

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