Estudantes da primeira
turma de Pedagogia- Licenciatura da Faculdade de Ciências Empresariais- Facemp,
concluíram a primeira etapa do estágio supervisionado em Educação Infantil. O
estágio é parte obrigatória prevista no currículo para formação dos pedagogos. O
estágio é a oportunidade do estudante pôr em prática os ensinamentos
acadêmicos, para a melhor capacitação profissional.
No período de 16 a 17
de junho de 2015, no auditório da COOPEDUCAR, ocorreu o I SEMINÁRIO DE ESTÁGIO
SUPERVISIONADO do curso de Pedagogia da Facemp. Este seminário teve como tema
Estágio e Docência: Interfaces entre teoria e prática com objetivo de
socializar as pesquisas e registros das experiências de estágio dos alunos de
estágio de Pedagogia e compartilhar ideias, percepções e modos de ação
vivenciados pelos estagiários durante a prática de estágio supervisionado I.
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Capa do Folder |
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O SEMINÁRIO: EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA: INTERFACES ENTRE TEORIA E PRÁTICA
Disciplina: Educação
Especial e Inclusiva- Pesquisa de campo em Centro de apoio pedagógico, salas de
recursos multifuncionais e escolas inclusivas, que culminou com a apresentação
de seminários, produção de short paper e banners
orientados pela professora Patrícia D'Ávila: Exposição de Banners – Atendimento
Educacional Especializado: Limites e possibilidades.
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Exposição de banners |
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Exposição de banners | |
Disciplina Fundamentos e Metodologia
do Ensino de História - Muitos autores discutem que o ensino de História tem um novo
desafio atualmente: renovar-se, acompanhando o desenvolvimento dos estudos
históricos nas universidades, apresentar e relacionar novos temas que podem e
devem ser incorporados como parte do olhar sobre a História no ensino e daí
para novas e enriquecedoras visões de mundo. A partir dessa perspectiva, foi
realizada a produção
de materiais didáticos que contemplam alguns temas no Ensino de História, como:
Gênero, História Regional e Local, Meio Ambiente e Direitos Humanos. Os alunos
da Professora Cristiane Mota organizaram a Exposição com o tema: NOVOS TEMAS NO ENSINO DE HISTÓRIA.
Disciplina Fundamentos e Metodologia
do Ensino da Geografia
- Os alunos do V semestre, orientados pela professora Zeliane de Jesus prepararam aulas para a educação infantil e mostraram
na prática como trabalhar Geografia de forma lúdica e prazerosa. As
equipes apresentaram também um seminário do livro "Geografia no
Ensino Básico" de Shoko Kimura" de forma brilhante, provocando
discussões significativas a respeito do ensino da geografia a partir da
realidade do aluno. Foram construídas maquetes mostrando espaços conservados e
modificados, onde eles deram ênfase as paisagens do município e fizeram uma
verdadeira obra de arte.
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Exposição de maquetes |
Disciplina:
Estágio Supervisionado I e Didática - Numa ação coordenada pela professora de estágio Celidalva Souza Reis e pelo professor de Didática II, Silvano Sulzarte, o I seminário de estágio supervisionado I- Educação Infantil abordou uma reflexão das
práticas pedagógicas vivenciadas em 10 (dez) unidades, creches e pré-escolas do
município, visando a socialização das experiências educativas, apontando
caminhos e desafios da docência para os profissionais da Educação Infantil,
possibilitando a construção de novos projetos e incentivando o diálogo entre
instituições para a troca de experiências.
Acredita-se que a socialização das atividades vivenciadas
durante o estágio supervisionado, servirão de inspiração e reflexão sobre o
trabalho pedagógico docente, oportunizando a troca de experiências e discussões
que intensificando as possibilidades de aprimoramento da prática pedagógica e
melhoria no processo de aprendizagem, a luz das experiências do estágio
supervisionado, servindo de fio condutor para novos projetos.
HOMENAGEM AOS PROFESSORES
DE PEDAGOGIA
Na
sala de aula
É que se forma um cidadão
Na sala de aula
Que se muda uma nação
Na sala de aula
Não há idade, nem cor
Por isso aceite e respeite
O meu professor (2x)
Batam palmas pra ele
Batam palmas pra ele
Batam palmas pra ele
Que
ele merece!
(Leci Brandão)