XVI Semana Acadêmica; 2ª noite

O Centro de Apoio Pedagógico Aurélio Pires -CAP tem a missão de oferecer o Atendimento Educacional Especializado - AEE às pessoas com Deficiências, além de pessoas com TGD e Altas Hab./superdotação, de forma complementar e NÂO substitutiva ao ensino da escola comum.

Dada a importância do CAP para a educação e para a formação de novos professores, mais uma vez a Facemp participa de uma ação do projeto de mobilização das comunidades interna e externa para discussão de temas relevantes. Em 2021 o MOBILIZAR PARA INCLUIR discute a importância da inclusão com e na família.  

Agregamos a programação do Mobilizar para Incluir, à programação da XVI Semana Acadêmica que tem como tema DIVERSIDADE E INCLUSÃO. A Facemp realiza o evento em parceria com o CAP por acreditar que “incluir significa promover e reconhecer o potencial inerente a cada um em sua maior expressão: a diferença.” (Lara Gonçalves).

Neste dia prestamos uma homenagem ao professor CLOVIS EZEQUIEL DOS SANTOS, que era presença nos nossos eventos. Era um amigo querido que a COVID nos tirou. Clovis virou saudade para todos que o conheciam, respeitavam, admiravam. Dedicamos a Clovis este nosso esforço de hoje, para estarmos juntos refletindo sobre a educação especial inclusiva. 

Abertura da XVI Semana Acadêmica

XVI SEMANA ACADÊMICA

Para entendermos a importância e relevância do tema da XVI Semana Acadêmica da Facemp, DIVERSIDADE E INCLUSÃO, vamos a uma definição rápida.

“Diversidade” e “Inclusão” são frequentemente percebidos como um só conceito, mas precisam ser compreendidos como complementares.

Podemos dizer que a diversidade se refere a um conjunto de características que fazem cada indivíduo único. Corresponde a um princípio que passa por seus valores e cultura, enxergando as diferenças das pessoas como um ponto que reúne vantagens para todos.

Quando falamos de inclusão, agregamos o respeito e a valorização dessas características individuais e únicas. Considera-se os diferentes pontos de partida individuais, bem como suas histórias e experiências ao longo da vida.

Para entender mais sobre o tema, participe ativamente da programação que foi organizada pelo seu curso.

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Como interpretar as questões do ENADE?

 

O Enade é o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes. Essa prova é um dos instrumentos usados pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) para avaliar o desempenho dos alunos em relação às competências previstas no projeto do curso. As questões do exame são elaboradas de forma a evidenciar o que o aluno é capaz de fazer com o conteúdo aprendido.

 A prova ENADE têm como referência as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) - Formação Geral – 10 questões situações-problema, estudos de caso, simulações e interpretação de textos, imagens, diagramas, gráficos e tabelas. - Conhecimento Específico – 30 questões desenvolvimento de competências e a aquisição de conhecimentos esperados para o perfil profissional de cada curso, em níveis diversificados de complexidade.

Nesta live com a professora Maria Luiza Sobral Fraga e seu convidado, o professor  Rafael, foi possível esclarecer todas as nossas dúvidas. Foi um momento rico para os alunos e professores que acompanharam. Gratidão. 

Enade 2021. Ainda tem dúvidas?

 

O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e tem o objetivo de avaliar o rendimento dos alunos dos cursos de graduação e por isso, a prova é obrigatória para os alunos, pois o ENADE é componente curricular e pré-requisito para a conclusão de curso, colação de grau e recebimento de diploma.